SAT作文词汇和举例运用过于简单是中国学生的一个常见问题,因为我们对于美国的历史文化知之甚少,又怎么会将复杂的词汇和鲜活的例子运用到SAT作文中去呢?不过我们也是有办法可以应对的。
没错,我们是中国人,中文是我们的母语,排除那些abc,排除那些在美国上了很多年中学已形成自己westerner思维的同学来说,排除那些能考2400的有深厚的英语文化背景的连SAT文章都知道详细出处的人来说,谁也没有闲情逸致看十几本英文书或者去用英语表达自己最为深刻的思想,当然就会觉得自己写出来的英语文章怎么看怎么肤浅。
怎么办?这次不凉拌了,我们说模版吧!谈到模版的问题,很多人痛恨它,牛牛们看不起它,可我却最重视它!为什么?很简单,叫一个普通学生去试试看,25分钟抄写400多个英文单词出来,他/她80%可能完不成!这就别说再去想例子、想适当的词语,这些都是平时就要做好的工作。怎么做?也很简单。Taisha,gter一堆人做了一堆同义词总结,选出几个,去查词典,看看有没有什么特殊的用法地想怎么用就怎么用,而不会去想什么特殊用法,这种节省下来的时间积累起来可就多了。
这些积累的工作,也只用做10几个常见的词语就够了,重点是根据自己的写作习惯看自己喜欢什么样的中文式的表达效果,譬如说:我就很喜欢用复杂的这个词,本来用complicated这个词语,后来怎么看这个词怎么觉得不爽,怎么办,翻阅了很简单的一本同义词集,就改用 bewildering了,但后来怎么看还是觉得bewildering不对劲,就是不爽它,又改回complicated了,这样三番五次之后,自己也终于了解自己的基因的喜好了。
与此相类似的,很多人觉得自己正文段的结构简单,又是怎么办?当然,还不是凉拌的时候。这里也的确没什么技巧:强调句,反问句,倒装句,后置定语从句,逻辑主语XXXXX,随便拿一本语法书,n多复杂的奇特的在高中英语考试中出现了无数次的花招,我们见过的也不少了吧?现在,姑且请大家把这些奇特的语法现象当作国粹,用鲁迅先生的拿来主义精神,拿来!就算我只知道10个,一个正文段用它3个,一段都能塞进多少无实质性内容却能让文章结构增色不少的内容了啊?
当然,这些东西不能生搬硬套,举个很简单的example: This is the book which is mine.废话,谁都知道你要表达的是This is my book.干吗用从句?这就有点弄巧成拙了。举个实在的例子。XXXX很重要,怎么表示出XXX很重要,又体现出逻辑顺序呢?我就喜欢用强调假设句:Without XXXX, one could not everXXXXX。再次重申,这种方法不适用于那些有westerner思想的牛牛们~~~~ -- Chinese Undergraduates in the United States.谁跟你说例子一定要鲜活,要有力,要像高考作文那样:例子要有代表性,例子不要大众化,感动中国人物的例子要谨慎着用~~~~~~好象在 SAT的作文各种分数段的要求中没说example有什么限制吧?如果有的话,SAT就再也不能说是一种公平的考试了!
所以,举自己最熟悉最熟悉的例子,这也是那么多朋友只举自己的一个例子照样拿满分的道理啊。当然,例子在自己看来要有重要性,要不然举出来干吗? 拿个人来说,我就是MaggieChan和Confucius的超级粉丝,我看过有关他们很多书籍,也知道他们好多好多rumors,我就喜欢风言风语啊,哈哈,可以吗?可以啊.比如说:Maggie Chan, one of the most influencing actresses in Hong Kongfilm industry, who has won many international awards and affected manypeople through her unique interpretations of various characters, oncecommunicated with a journalist that XXXXX就很自然地过度到我想要书的实质内容咯!
通过上面的讲解,我想大家已经知道该怎样解决自己的SAT作文词汇和举例过于简单的问题了,最后也希望大家可以把自己关于SAT作文的问题告诉我们,我们一定会帮您解决的。
上一篇: SAT作文的三个常见问题
下一篇: SAT作文评分标准解读3:词汇分
2017届江苏省高考英语一轮复习:选修10 Unit 1、2课时提升作业(牛津译林版)
2017届高考英语一轮复习作文提高讲解课件:2.1 人物介绍(牛津译林版)
2017届江苏省高考英语一轮复习:选修8 阶段评估检测(牛津译林版)
3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之英语:专题09 非谓语动词(原卷版)
2017届高考英语一轮复习单元演练:必修1 Module 2《My New Teachers》(第2课时)(外研版含答案)
2017届江苏省高考英语一轮复习:选修8 Unit 3课时提升作业(牛津译林版)
2017届江苏省高考英语一轮复习:选修9 Unit 3、4梯级演练·强技提能(牛津译林版)
2017届高考英语一轮复习单元演练:必修1 Module 6《The Internet and Telecommunications》(第2课时)(外研版含答案)
2017届高考英语一轮复习单元演练:必修1 Module 6《The Internet and Telecommunications》(第1课时)(外研版含答案)
2017届江苏省高考英语一轮复习:选修8 Unit 2梯级演练·强技提能(牛津译林版)
2017届高考英语一轮复习单元演练:必修3 模块综合练习(外研版含答案)
2017届高考英语一轮复习单元演练:必修4 Module 1《Life in the Future》(第2课时)(外研版含答案)
2017届高考英语一轮复习作文提高讲解课件:1.3 规范使用复合句(牛津译林版)
2017届江苏省高考英语一轮复习:选修10 Unit 3、4课时提升作业(牛津译林版)
2017届江苏省高考英语一轮复习:选修10 Unit 3、4梯级演练·强技提能(牛津译林版)
2017届高考英语一轮复习作文提高讲解课件:1.1 正确使用基本句型(牛津译林版)
2017届高考英语一轮复习单元演练:必修1 Module 3《My First Ride on a Train》(第2课时)(外研版含答案)
2017届江苏省高考英语一轮复习:选修9 Unit 1、2课时提升作业(牛津译林版)
2017届高考英语一轮复习作文提高讲解课件:2.3 多样生活(牛津译林版)
2017届高考英语一轮复习单元演练:必修1 Module 5《A Lesson in a Lab》(第1课时)(外研版含答案)
3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之英语:专题10 定语从句(原卷版)
2017届高考英语一轮复习作文提高讲解课件:2.5 热点话题(牛津译林版)
2017届高考英语一轮复习单元演练:必修4 Module 1《Life in the Future》(第1课时)(外研版含答案)
2017届江苏省高考英语一轮复习:选修9 Unit 3、4课时提升作业(牛津译林版)
2017届高考英语一轮复习单元演练:必修1 Module 5《A Lesson in a Lab》(第2课时)(外研版含答案)
3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之英语:专题12 连词与状语从句(原卷版)
2017届高考英语一轮复习单元演练:必修1 Module 4《Social Survey—My Neighbourhood》(第1课时)(外研版含答案)
3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之英语:专题06 动词时态及其语态(原卷版)
2017届高考英语一轮复习作文提高讲解课件:1.4 高调使用特殊句式(牛津译林版)
2017届高考英语一轮复习单元演练:必修4 Module 2《Traffic Jam》(第1课时)(外研版含答案)