第一,不一定能揪出正确的关键字。
比如,221The chief benefit of the study of history is to break down the illusion that people in one period of time are significantly different from people who lived at any other time in history. 正确的关键字决定了写作是否会跑题。
第二,即使揪出合适的关键字,在第一反应期内也不一定有话可说。
比如,130How children are socialized today determines the destiny of society. Unfortunately, we have not yet learned how to raise children who can help bring about a better society. 对于理工科的GF来说,平常的教学中忽视此类文科性知识是比较常见的。现在突然拿到socialization better society以及education,经常会出现大脑断电或短路,接下来的写作又从何说起?!
简而言之,担心自己对一问题会有看法,但不知道怎么去论证这一看法,更不要说让我们的论证persuasive, insightful.
第三,成人思想,婴儿表达。
即使有话可说,也不一定是ETS想要看到的话,有可能是会出现成人思想,婴儿表达。自己看了都觉得恶心,更不要说让professors来欣赏了。在ARGUMENT的写作中,主要担心没有把握A的逻辑链,develop深度不够,出现强词夺理的局面,而不是晓之以理,动之以情。
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新概念英语第一册 Lesson 65:Not a baby
新概念英语第一册 Lesson 51:A pleasant climate
新概念英语第一册 Lesson 53:An interesting climate
新概念英语第一册 Lesson 121:The man in the hat
新概念英语第一册 Lesson 57:An unusual day
新概念英语第一册 Lesson 111:The most expensive model
新概念英语第一册 Lesson 127:A famous actress
新概念英语第一册 Lesson 49:At the butcher’s
新概念英语第一册 Lesson 73:The way to King Street
新概念英语第一册 Lesson 47:A cup of coffee
新概念英语第一册 Lesson 101:A card from Jimmy
新概念英语第一册 Lesson 117: Tommy’s breakfast
新概念英语第一册 Lesson 39:Don’t drop it
新概念英语第一册 Lesson 81:Roast beef and potatoes
新概念英语第一册 Lesson 131:Don’t be so sure
新概念英语第一册 Lesson 125:Tea for two
新概念英语第一册 Lesson 123: A trip to Australia
新概念英语第一册 Lesson 107:It’s too small
新概念英语第一册 Lesson 59:Is that all
新概念英语第一册 Lesson 91:Poor Ian
新概念英语第一册 Lesson 115: Knock,knock
新概念英语第一册 Lesson 63:Thank you,doctor
新概念英语第一册 Lesson 67:The weekend
新概念英语第一册 Lesson 99:Owl
新概念英语第一册 Lesson 77:Terrible toothache
新概念英语第一册 Lesson 137:A pleasant dream
新概念英语第一册 Lesson 45:The boss’s letter
新概念英语第一册 Lesson 43:Hurry up
新概念英语第一册 Lesson 129:Seventy miles an hour
新概念英语第一册 Lesson 41:Penny’s bag