想要提高自己的新GRE作文水平,避免与别人的GRE作文雷同,那么就要适当地背诵别人的优秀范文、借鉴其写作手法,而不要不加思考地去抄袭,最重要的是自己平日里多加练习。要想避免GRE作文雷同,考生应从以下几个方面努力:
1.在观点上要具有洞察力,要有自己的原创特色。
观点是GRE作文考试的核心内容,考察考生能否对一个issue进行深入分析与思考并最终提出一个有层次的观点。有了原创观点就不用担心雷同。我这样说也许有有点像让快饿死的人去吃肉粥。如果真的要借鉴范文观点,我建议应该尽可能做一些调整,以避免第二个雷区。或者干脆在文中讲明这个思路是借鉴了哪一本参考书的。美国人对真小人比对伪君子要宽容。
2.绝对不能照抄原文。
在语言上可以使用一些范文的句式,但是绝对不能照抄原文,而是要换掉一些关键词。或者如果要借用关键词,则必须使用别的句式。
3.在结构上可以采取声东击西的策略。
比如把北美范文用在120题的结构和破题策略用在210题上。
4.可以引用范文例证。
在例证方面,使用范文用过的例证没有问题,哪怕用那些被判雷同的例证也没问题。例证是人类的共同知识,谁都可以使用,关键是我们不能用和范文作者同样的思路和语言来诠释例证并展开类似的论证。
因此,越是耳熟能详的例证如牛顿与苹果树、爱迪生孵蛋,要写出原创的内容就越困难,雷同的危险就越大。
综上,要想根本避免GRE作文雷同情况发生,我们一方面可以在政策允许的范围内对范文进行合法、合理的使用,另一方面更要积极培养我们自己的独立思考能力,从根本上解决雷同问题,避免因雷同而被取消成绩。这就需要考生有自己的思想、自己的例证和自己的语言,各位考生尽量不要照抄范文,而是自己来写。
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北师版三年级英语下册教案Unit8 a birg bird(5)
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北师版三年级英语下册教案Unit8 a birg bird(4)
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二年级英语Unit4 Clean the table, please教案2
人教版三年级英语下册unit6第二课时教案
二年级英语教案Unit4 Clean the table, please第三课时
北师大版三年级英语下册教案Unit9 Hot soup第二课时
牛津版三年级英语Unit3 This is my father教案
二年级英语Module1 Unit3 A new classmate教案
人教新起点二年级英语上册Unit1 Family教案
二年级英语教案Unit4 Clean the table,please2
小学二年级英语教案Unit3 Look at the sun第一课时
三年级英语上册Unit3 Let’s paint教案(1-6课时)
新标准三年级英语上册module9 Unit2 He’s a doctor教案
二年级英语Unit9 Where’s the plane?教案(1)
北师大版二年级英语下册教案Unit9 How many 第4课时