内容简介:
按考到的可能性由高到低排列:
中心思想必考
增减互动关系必考
对照比较点必考,考异性超过了考同性
唯一特征必考
强烈语气必考
修辞提问考的概率较大,自问自答必考
结构解释选考,但引号表示反义时必考.....
上一篇: GRE阅读的训练方式
下一篇: GRE阅读备考要学会取舍
高中英语语法-英语惯语
高中英语语法-介词 from 的否定意义及其汉译
高中英语语法-worth 用法拾零
高中英语语法-相似短语辨析(2)
高中英语语法-but 的用法之一
高中英语语法-数学英语词汇
高中英语语法-高三第七至九单元词语辨析
高中英语语法-“未曾实现的愿望、打算”表达法种种(一)
高中英语语法-rather than, prefer 与 would rather
高中英语语法-含有国名的习语
高中英语语法-如何表达未曾实现的意图、安排和希望
高中英语语法-before 译法种种
高中英语语法-look词组练习
高中英语语法-闯过特殊量词六道关(二)
高中英语语法-词义猜测“十法”(二)
高中英语语法-give词组练习
高中英语语法-比较情态动词must, can/ could, may/ might 用法
高中英语语法-英语中一词多义的理解与翻译
高中英语语法-would 与 used to
高中英语语法-make词组练习
高中英语语法-go词组练习
高中英语语法-记牢单词的十种方法之二
高中英语语法-闯过特殊量词六道关(一)
高中英语语法-慧眼巧识“ pick up”
高中英语语法-had better, should, ought to学习四要素(一)
高中英语语法-记牢单词的十种方法之一
高中英语语法-“未曾实现的愿望、打算”表达法种种(二)
高中英语语法-怎样记忆英语单词?
高中英语语法-数学英语词汇之三
高中英语语法-“ No matter+ 疑问词”与“疑问词+ ever ”用法透析