如何读懂新GRE逻辑阅读?分别从哪几个方面入手?这是很多考生都在关注的问题。以下是如何读懂新GRE逻辑阅读的几种方法:
General Understanding:
主要是解决两个问题:
A. Main Idea or Point
B. Logical Development or Organization
Specific Understanding:
主要是解决两个问题:
A. Specific Details
B. Logical Details。
Evaluating:
主要是解决三个问题:
A. Implication
B. Further application
C. Tone / attitude
不管是在新GRE阅读考试还是在旧GRE阅读里,要想做对题目首先要对文章内容了解清楚,希望以上几个点能够帮助大家在新GRE阅读考试中有所帮助。
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牛津苏教二上《Unit 7 Here you are》word教案(3)
牛津苏教四上《Unit 1 May I have...》word教案(10)
牛津苏教四上《Unit 2 In a toy shop》(第四课时)word教案
牛津苏教二上《Unit 3 Look at the moon》word教案(2)
牛津苏教三上《Unit 1 Hello》word教案(3)
牛津苏教三上《Unit 1 Hello》word教案2篇
牛津苏教三上《Unit 7 It’s nice》word教案
牛津苏教三上《Unit 3 This is my father》word教案8篇
牛津苏教三上《Unit 10 Thank you》word教案2篇
牛津苏教三上《Unit 3 This is my father》( Lesson 3)word教案
牛津苏教三上《Unit 5 How are you》word教案
牛津苏教二上《Unit 8 Dinner time》word教案2篇
牛津苏教四上《Unit 1 May I have...》word教案
牛津苏教二上《Unit 7 Here you are》word教案(2)
牛津苏教四上《Unit 2 In a toy shop》word教案4篇
牛津苏教四上《Unit 1 May I have...》(第一课时)word教案
牛津苏教四上《Unit 1 May I have...》word教案(1)
牛津苏教四上《Unit 1 May I have...》(第三课时)word教案
牛津苏教四上《Unit 1 May I have...》word教案(2)
牛津苏教四上《Unit 1 May I have...》(第5课时)word教案
牛津苏教四上《Unit 1 May I have...》(第二课时)word教案
牛津苏教二上《Unit 9 Merry Christmas》word教案2篇
牛津苏教英语二年级全册教案-上册
牛津苏教三上《Unit 6 Review and check》word教案
牛津苏教四上《Unit 1 May I have...》(第五课时)word教案
牛津苏教英语二年级教学计划-上册
牛津苏教二上《Unit 5 At the market》word教案3篇
牛津苏教三上《Unit 8 Let’s go to the park》word教案
牛津苏教二上《Unit 2 What is your father》word教案(3)
牛津苏教四上《Unit 2 In a toy shop》word教案(3)