专家解析新GRE考试中常见的逻辑思维1. 文中没说的不要选
有同学看到这第一个思维就在笑，这谁都知道，干嘛还要强调呢我把这个思维放在第一个讲，是因为这是考生们最容易犯的错误，也是GRE考试阅读中最重要的一个思想。举个很简单的例子：
问大家上面两个图形是什么图形，大家都会无奈地笑笑后说，圆形和三角形。在大家无奈的笑后，我也只能无奈的笑笑，答案错了。因为根据三角形的定义，是三条线段围成的一个封闭图形，但是上面的图形并不封闭。同理，圆那个图形也并不是圆。这就是考生们经常犯的错误，总会主观地根据自己的知识，把一些文中不存在的东西给填补上，然后得出一个看似有理，实则荒谬的答案。所以请各位考生在下笔选之前，首先问自己这个原文到底说了没有，三思而后选。
专家解析新GRE考试中常见的逻辑思维2. 取非思想
这个思想很简单，但是很有用。大家从高中开始就学习英语语法中的虚拟语气，但是大多数人学会的仅仅是虚拟语气中的一些规则，估计现在还忘了，这个只是只明其表，不明其理。在GRE阅读中，虚拟语气就有一种很有用的含义，那就是见到虚拟语气就要想到取非。比如作者如果写到：如果我能够把韦氏字典都背完，那我GRE阅读肯定没有问题了。这句话其实想要表达的问题就是我的GRE阅读有问题。
专家解析新GRE考试中常见的逻辑思维3. 关于逻辑命题的问题
此类题目在GRE阅读中称为逻辑题，就是哪个选项成立，会support/weaken原文的观点。
先讲讲里面的逻辑思维，一个命题主要由三部分构成：条件、结论以及条件到结论的推理过程。如果同学们看到一个中文问题，说下列哪项可以支持原文观点相信同学们的第一反应就是找原文的结论，再看哪个选项支持结论。这个思维就太狭隘了，因为支持条件、结论和推理过程都是对原文观点的支持，这点思维大家要建立起来。用一个例子给大家分析巩固下这个思维，具体题目和文章就不引述了，考生可以看看N0.6第二套section 1的长文章，讲的浮游植物和浮游动物之间关系。文中有这样一个推理，由出现了高密度浮游植物的地区，浮游动物就少推出了浮游植物分泌排斥剂，把动物赶跑了，后面有题问到如何削弱此结论，我们直接看看正确答案动物排斥和植物种群密度是无关的。言下之意就是把推理过程推翻了，条件是推不出结论的。我们来看看，如何推翻条件，在某些地区，出现了高密度浮游植物，但浮游动物并没有减少。这就削弱了条件。再看看如何削弱结论，试验中，将植物体内的排斥物质放在正在培养着浮游动物的容器中，并不能使浮游动物的数量减少结论就削弱了。所以考生们在做完一个逻辑题以后，不要满足于答案，要多想想到底是支持或削弱了条件，结论还是推理过程。当把这种思维变成自己思维一部分的时候，自然可以应对自如。
备考新gre考试的考生应该注重自己英语综合能力的培养，提高对新gre阅读逻辑能力，三思而后选。阅读积累词汇的同义词，以便备考新gre填空题，以平和的心态尽快适应新gre考试。