近几年来,与幸福有关的评比颇多,其中以最具幸福感城市评选最多。可这又产生一个共性问题,被认为是幸福城市的市民,也不一定感到幸福。这样的评比结果,不就是被幸福吗?
我认为,一个人是否幸福,取决于个人在职场中的综合体会;一座城市是否幸福,也基于市民在日常生活中是否拥有类似体会。沿着这个思路走下去,一个家庭是否幸福,多数与孩子是否幸福有关。
基于这点,我建议热衷评选各种幸福感的人们,通过评比,看看哪座城市的孩子最具幸福感。孩子是希望与未来,牵动着城市与各行各业。孩子幸福了,不是能够说明一切,并更具有现实意义吗?
如能这么做,我建议将此作为家庭作业,交给孩子去完成,让参评城市的公办、民办和民工子弟学校的学生都来参与。专家和老师在其间给予适当的技术指导。作为家长,我建议设置学习费用、作业数量、课程设置、兴趣爱好、家庭地位等作为幸福评选指标。孩子的选票采取不记名投票。总之,要把评选工作做得细一些、深入一些、社会可信度更强一些。一句话,整个过程都要防止孩子被幸福!
童言无忌。如评选出孩子最具幸福感的城市,其他落选城市、学校、老师与家长也别气馁。这说明城市各个方面为孩子幸福创造的条件不够。有了这样的评选,其他幸福的项目评比还需要吗?我认为完全就可以免了。
上一篇: 北京3-6岁儿童免费“涂氟”
下一篇: 学前教育更需要“教育理想”
2016届高考英语二轮复习专项练习:Book8 8.2(新人教版)
2016届高考英语二轮复习专题基础训练:7 词义猜测题
2016届高考英语二轮复习专题基础训练:8 意图态度题
2016届高考英语二轮复习专项练习:Book7 7.5(新人教版)
2016届高考英语二轮复习专题基础训练:6 主旨大意题
2016届高考英语二轮复习针对训练:专题1 阅读理解 第5讲 篇章结构题(通用版)
2016届高考英语二轮复习针对训练:专题3 书面表达(通用版)
2016届高考英语二轮复习专题综合能力训练:13 阅读理解(4)(含解析)
2016届高考英语二轮复习针对训练:专题4 语法填空和短文改错 第3讲 语法专题 1 名词和冠词(通用版)
2016届高考英语二轮复习专题基础训练:9 补全对话
2016届高考英语二轮复习专题综合能力训练:15 阅读理解(6)(含解析)
2016届高考英语二轮复习专项练习:Book8 8.4 (新人教版)
2016届高考英语二轮复习专题基础训练:12 推理判断题
2016届高考英语二轮复习专项练习:Book7 7.1(新人教版)
2016届高考英语二轮复习针对训练:专题4 语法填空和短文改错 第3讲 语法专题 7 定语从句(通用版)
2016届高考英语二轮复习针对训练:专题4 语法填空和短文改错 第3讲 语法专题 4 动词的时态、语态和语气(通用版)
2016届高考英语二轮复习专项练习:Book7 7.4(新人教版)
2016届高考英语二轮复习针对训练:专题4 语法填空和短文改错 第3讲 语法专题 8 名词性从句(通用版)
2016届高考英语二轮复习专题基础训练:15 少词
2016届高考英语二轮复习专题基础训练:13 错词
2016届高考英语二轮复习专题综合能力训练:20 阅读表达(2)(含解析)
2016届高考英语二轮复习针对训练:专题4 语法填空和短文改错 第3讲 语法专题 3 形容词和副词题(通用版)
2016届高考英语二轮复习专题基础训练:14 多词
2016届高考英语二轮复习专题综合能力训练:14 阅读理解(5)(含解析)
2016届高考英语二轮复习专项练习:Book8 8.5 (新人教版)
2016届高考英语二轮复习专题基础训练:11 细节理解题
2016届高考英语二轮复习专项练习:Book6 6.1 (新人教版)
2016届高考英语二轮复习专题综合能力训练:17 阅读理解(8)(含解析)
2016届高考英语二轮复习专题综合能力训练:16 阅读理解(7)(含解析)
2016届高考英语二轮复习专项练习:Book6 6.3(新人教版)