一问，20年间，学校为何越来越少?
20年间全国小学关闭超过 2/3，19922012年，全国小学从 71.3 万所减至 22.86 万所。据相关资料显示，《1992年全国教育事业发展统计公报》：全国共有小学 71.30万所;《2012年全国教育事业发展统计公报》：全国共有小学 22.86万所，减幅达 68%!
究其原因，主要是城乡教育资源失衡，由于近年来城市化、工业化的快速发展，农村人口大量涌入城市。外来生源大量涌入城市后，其所在地小学就面临撤并的尴尬境地，连教师都想方设法往城市调动，这就导致城乡教育资源分布严重不均衡，这就是这20年间学校为什么越来越少。
二问，门槛太多，操碎了心看花了眼?
中国教育的一大特色就是人为地把学校划分为若干等级，例如省级示范学校、市级重点学校等，这就等于教育部门在制造教育资源的不平等，引导学生上名校、上重点学校，而这些学校一旦成为名校和重点学校，就等于成了特权阶层，可以不限学区招收学生，从而收取高额赞助费、建校费，这个收费门槛在一般意义上讲，人为地造成了教育资源的相对不均和稀缺。
三问，花钱走关系，典型性的中国式捐助?
在义务教育的层面上，每个孩子都应该享受平等的国家义务教育，而教育部门划分的所谓重点或示范学校，造成了一定意义上的上学难。
上学靠关系靠熟人，没人牵线搭桥，家长们望眼欲穿没有门路可循;靠金钱靠捐助，大多名校、重点学校都收美其名曰的赞助捐资助学款。据某位重点小学校长说，学校和老师其实都不想收这么多学生，没办法就先用成绩挡，人情关系挡不住就用赞助费来挡，收赞助费也是无奈之举，但也挡不住趋之若鹜的家长和学生。
四问，望子女成龙凤，依旧为学区房买单?
当今入学适龄儿童逐年不断增加，随着幼升小、小升初升学季来临，名校周边学区房交易火爆，价格水涨船高，更有父母几年前就购买了学区房!
学区房，即在指定区域内购房，其购房者本人的子女可就读区、市、省级的重点小学或中学。从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品。学校和地产联姻在当下房地产市场上也越来越普遍。
国家规定义务教育学校实行免试就近入学，这意味着绝大多数公办中小学要按学区招生，非本学区学生无法通过付费、考试等方式进入好的公办小学。买学区房落户学区几乎是唯一的办法。好学区的房价通常要高于周围同等楼盘两三成，学区房也成为房地产市场乐此不疲的炒作概念。
五问，公立学校和私立学校的差异?
公立学校是义务教育的主力军，也是孩子享受良好义务教育的重要基地。公立学校教育师资和办学规模都远远超过私立学校，而且整体教育模式更完善规范、学习费用价格相对较低，能最有效减轻一般家庭的负担。而大部分私立学校在师资、职称评定以及后续教育培训方面需要较大投入，造成收费高昂，私立学校的较高收费成为多数家庭难以承担之重，当然，这除了极少数专为财富人群提供的贵族学校。
六问，房地产开发商建校，利大于弊?
近年来，房地产开发商在捐资办学方面热情高涨，业内外看法不一。当前中国房地产开发已经相当成熟，开发商为树立好声誉，在培育社区、完善公共服务设施等方面无所不用其极。正如万科等公司已经介入医院等其他行业，其目标就是服务好自己的业主。
如今更多的观点认为，开发商建学校是利远远大于弊。尽管楼盘房价会因此而提高，但同时房源的保值增值能力也在提升。更重要的是，优质教育资源的进驻，方便业主子女就读之余，也可最大程度地改善片区配套，可谓双赢之举。
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