2014职称英语考试备考阅读判断题做题技巧

　　解题技巧

　　1、题型介绍

　　一篇短文设有七个问题，根据文章内容来判断题面是正确、错误或未提及。

　　2、解题技巧

　　做阅读判断时，应该先仔细阅读文章后面的题目，找出题目中的关键词，如人名、地名、机构名称、数字信息或者表示各种逻辑关系的词语，熟记于心，带着这些问题阅读原文，这样针对性更强。

　　如果没有上述的明显词汇，就要利用题干中的核心词汇以及各种短语来定位。

　　阅读判断的出题顺序和原文的顺序基本一致，即第一题的答案应该在文章的前面部分，第二题的答案应该接在第一题的后面。所以，靠前的题目应该在靠文章前面的段落中寻找答;反之亦然。

　　阅读文章时，一定要先看文章题目，题目是文章的灵魂，是文章核心思想的高度浓缩。在阅读类似说明性的文章的时候，还要特别注意文章起始段落和各个段落的前两句话或者后两句话，这些地方一般是文章的中心或段落中心的位置。了解了文章或段落的主题或中心，判断起来不会有大的出入。同时，要认真把握文章细节以及从细节推出来的结论，这也是做阅读判断必须重点关注的内容。

　　3、解题步骤

　　第一步：寻找题目中的关键词，在原文中定位关键词

　　准确确定题目中的关键词，然后寻找关键词在文章中所在的句子或段落。

　　关键词的依据：一是在文章中出现频率低;二是醒目好找，有助于确定答案。

　　关键词的范围：一是名词或名词性短语;二是形容词或形容词性短语;三是专有名词;四是数字或年代。

　　关键词的例外原则：一是标题中的单词一般不是关键词;二是出现频率高的词不是关键词;三是动词一般不是关键词。

　　关键词的优先原则：一是短语优先于单词作为关键词;二是形容词的比较级与最高级优先于原级最为关键词。

　　从头到尾仔细阅读该句子或该段落，根据题目中的其他关键词，确定正确答案。

　　题目的顺序与原文的顺序基本一致。

　　进行判断，根据相关性原则与规律，确定正确答案。

　　例如：

　　【原文】Dinosaurs are losing the ecological battle for survival, and biologists are at a loss to explain their demise.

　　【译文】恐龙失去了生存下来的生态竞争能力，生物学家不能解释它们的灭亡。

　　【题目】Biologists are unable to explain why dinosaurs are dying.

　　【译文】生物学家不能解释恐龙为什么灭绝。

　　【解释】题目中的are unable to与原文中的are at a loss to 是同义词，demise与dying时同义词。

　　2)题目是根据原文中的几句话推断或归纳而成的。

　　例如：

　　【原文】However, research has shown that dyslexia is more common in males than in females, and it is found more often in persons who are left-handed.

　　【译文】但是研究表明，男性患诵读困难症者对于女性，而且在左撇子中更为常见。

　　【题目】Generally speaking, dyslexia is more common in left-handed males than in right-handed females.

　　【译文】通常而言，患诵读困难症的左撇子男性多于右撇子女性。

　　Wrong

　　1)题目与原文意思相反。

　　例如：

　　【原文】You may qualify for the Common Interest Group system, if you are one of at least ten adults who are traveling together.

　　【译文】如果你是至少10个一起旅行的成年人中的一个，你可能会适合公共利益集团的模式。

　　【题目】The Common Interest Group 10 scheme does not apply if there are 11 adults in the group.

　　【译文】如果一个组里有11个成年人，公共利益集团10人模式就不再适用。

　　2)原文是多个条件并列，题目是其中一个条件。

　　例如：

　　【原文】Booking in advance is strongly recommended as all Daybreak tours are subject to demand. Subject to availability, stand-by tickets can be purchased from the driver.

　　【译文】强烈建议提前预定，因为D旅行都是由需求决定的。如果还有预备票，可以向司机购买。

　　【题目】Tickets must be bought in advance from an authorized Daybreak agent.

　　【译文】票必须提前从一个经过认证的代理处购买。

　　3)原文为人们对于某种事物的理论或感觉，题目则强调是客观事实或已经证明。

　　例如：

　　【原文】But generally, winter sports were felt to be too specialized.

　　【译文】但一般来说，冬季运动会被感觉是很专门化的。

　　【题目】The Antwerp Games proved that winter sports were too specialized.

　　【译文】安特卫普运动会证明冬季运动会是很专门化的。

　　4)题目与原文使用了表示不同范围、频率和可能性的词语。

　　例如：

　　【原文】Snakes are sometimes poisonous.

　　【译文】蛇有时是有毒的。

　　【题目】Snakes are always poisonous.

　　【译文】蛇通常是有毒的。

　　5)原文中包含状语条件，题目中去掉条件。

　　例如：

　　【原文】The Internet has often been criticized by the media as a hazardous tool in the hands of young computer users.

　　【译文】互联网通常被媒体指责为年轻的计算机使用者手中的危险工具。

　　【题目】The media has often criticized the Internet because it is dangerous.

　　【译文】媒体经常指责互联网，因为它是危险的。

　　Not Mentioned

　　1)题目中的内容在原文中没有提及

　　例如：

　　【原文】Mr. Brown bought a new car yesterday.

　　【译文】布朗先生昨天买了一辆新轿车。

　　【题目】Mr. Brown went to a park yesterday.

　　【译文】布朗先生昨天去了公园。

　　2)题目中涉及的范围小于原文所涉及的范围。

　　例如：

　　【原文】Tourists in Spain come mainly from Europe.

　　【译文】到西班牙的游客主要来自欧洲。

　　【题目】Tourists in Spain come mainly from the U.K.

　　【译文】到西班牙的游客主要来自英国。

　　3)原文是某人的目标、目的、想法、愿望、保证、承诺、誓言等，题目是事实。

　　例如：

　　【原文】Mary vowed she would never come back.

　　【译文】玛丽发誓她不再回来。

　　【题目】Mary never come back.

　　【译文】玛丽没再回来。

　　4)题目中有比较级，原文中没有。

　　3、对比法

　　两两对比将题干两两进行题面理解，如果出现表述相互矛盾的两项，只要确定了其中一项正确，另一项一定错误;如果其中一项为未提及，则另一项很可能也属于未提及。

　　前后对比在第后面题关键词出现之前，如果出现前面题的关键词，根据出现范围的内容判断前面题的正误;如果未出现前面题的关键词，那么前面题为未提及。