一、教学目的与要求:
1.教材分析
本课继续第十五课的情境。围绕学生下午的学习安排进行采访,学生有礼貌地向客人提供帮助。
2.教学目标:
知识目标:
(1)要求学生能认读单词subject和science,书写四会单词art和music。
(2)能熟练运用句型:What subjects do you like? What subject do you like best? Do you like English ? 及答语。
能力目标:积极运用所学英语进行交流,加强合作式学习,共同完成学习任务
情感目标:培养学生爱学习,爱学校,爱老师,爱父母的美好情感。
二、课前准备
单词卡片,录音带,调查表(人手一份)。
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冀教版(一起)一下《Lesson 1 Hello!》word教案4
冀教版(一起)一下《Lesson 1 Hello!》word教案2
冀教版六年级下unit 4《Lesson 29 Surprise》word教案
冀教版五年级下unit4《Lesson 25 Li Ming goes home》word教案
冀教版(一起)一下《Lesson 1 Hello!》word教案1
冀教版(一起)三下《Lesson 1 Happy and sad》word教案
冀教版(一起)二下《lesson 6 It’s time for lunch》word说课稿
冀教版五年级下unit4《Lesson 28 Jenny’s and Danny’s pictures》word教案2篇
冀教版(一起)二下《lesson 26 Cars, buses and bikes》word教案1
冀教版(一起)二下《lesson 25 Let’s go outside!》word教案
冀教版(一起)二下《lesson 29 Be careful!》word教案
冀教版(一起)四下《lesson 15 Are You Ready for a Quiz》word教案
冀教版六年级下unit 4《Lesson 31 Are you ready for a quiz》word教案
冀教版五年级下unit4《Lesson 26 Jenny goes home》word教案
冀教版(一起)一下《Lesson 1 Hello!》word教案3
冀教版(一起)二下《lesson 29 Be careful!》word教案1
冀教版(一起)三下《lesson 29 Dress for the weather.》word教案
冀教版(一起)二下《lesson 31 Words where I live》word教案
冀教版(一起)二下《lesson 26 Cars, buses and bikes》word教案
冀教版六年级下unit 3《Lesson 24 Again, please》word教案
冀教版(一起)三下《lesson 18 At the clothes shop》word教案
冀教版(一起)四下《lesson 9 How Old Are You》word教案
冀教版(一起)一下《Lesson 2 How Old Are You》word教案
冀教版(一起)二下《lesson 32 Again, please!》word教案
冀教版(一起)二下《lesson 30 Let’s learn the alphabet.》word教案
冀教版六年级下unit 4《Lesson 26 Looking at pictures》word教案2篇
冀教版(一起)二下《lesson 31 Words where I live》word教案1
冀教版(一起)一下《Unit 2 My Family》word教案
冀教版(一起)三下《Lesson 4 Laugh and cry》word教案
冀教版(一起)四下《lesson 28 How Far Is Beijing》word教案