Unit 3 Last Weekend 第四课时教学设计
[教学目标]
1. 能够听、说、读、写动词词组:bought presents, rowed a boat, saw elephants, went skiing, went ice-skating
2. 能听、说、认读句子:What did you do on your holiday? I bought presents.
3. 能够听懂、说唱歌谣“Today I went to school”。
4. 能够完成Task time中的任务。
[教学重点难点]
1. 本课时的教学重点是四会掌握五个动词词组的一般过去式形式。
2. 本课时的教学难点是掌握四会单词bought, rowed和saw的读音和拼写。
[教学准备]
录音机和录音带;动词短语卡片,动物单词卡片和文具卡片;几张不同类型的贺卡;议长哈尔滨的雪景照片。
本文来源于查字典英语网yingyu.chazidian.com,查字典英语网有全面的英语知识,欢迎大家继续阅读学习。如有什么问题或建议请加查字典英语网的QQ群315357333沟通交流。
上海牛津版一年级英语Unit2 Small animals第四课时教案
一年级英语下册Unit2 Small animals教案2
沪教牛津版一年级英语上册教案Unit1 My classroom第二课时
苏教版小学一年级英语下册Unit5 On the road教案
上海版牛津一年级英语教案Unit8 Playtime(总五课时)
牛津版一年级英语上册Unit 2 Good morning 教案
新起点小学一年级英语下册Unit11 Toys教案
一年级英语上册教案 Unit 1 Period 1
牛津版小学一年级英语上册Unit1 Hello教案
新起点小学一年级英语教案Unit7 Fruit