【教学重点】单词：father (dad), mother (mom), grandfather(grandpa), grandmother (grandma), man, woman
【教学难点】家庭成员单词的认读。
【教具准备】
1.有关家庭成员的图片。
2.单词卡。
3.教材相配套的教学录音带。
【教学过程】
(一) 热身/复习(Warm-up/Revision)
1.教师让学生拿着自己的家庭照，通过实物投影展示给大家，并指着其中的人物做介绍：He’s my father. She’s my mother.
2. 让学生两人一组面对面站着，举起自己的家人照片做问答练习：Who’s that man? Who’s that woman?
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