高中英语第四册课件
1、审 题
①体裁:日记文体。
②主要时态:一般过去时,描述 我 一天上午的经历。
③人称:第一人称
④要点:记叙描绘文体,抓住四个要点:时间、地点、人物、事件的前后经过。
⑤注意日记的格式。
2、简译
为迎接高考,“我”常常复习功课到深夜。
I often stay up late to go over my lessons for college entrance examination.
Picture 1:I woke up at nine o’clock this morning .
Picture 2:I got dressed.
I rushed into the living room .
Mother was preparing breakfast there .
Picture 3:I got on my bike .
Picture 4:When I got to the school,I found the schoolgate was closed.
3、衔接
将图中和图与图之间隐藏的要点挖掘出来。
对第一幅图所反应的内容我们要交待其原因:如:昨天晚上直到12点才睡觉。
Last night I didn’t go to bed until 12 O’ clock.
对第二幅图我们要根据常识补出:(起来后)要洗漱:
2013牛津苏教二上《Unit 10 Put on your coat》word教案
牛津苏教[2012秋]三上《Unit 3 My friends》word教案
2013牛津苏教一上《Unit 10 What colour》word教案
2013牛津苏教一上《Unit 7 Follow me》word教案
苏教牛津版英语三上《Unit 9》教学设计
牛津苏教[2012秋]三上《Project 2 A puppet show》word教案2
2013牛津苏教二上《Unit 9 Merry Christmas!》word教案
牛津苏教[2012秋]三上《Unit 2 I’m Liu Tao》word教案1
苏教牛津版英语三上《Unit 10》教学设计
苏教牛津版英语三上《Unit1》教学设计3
2013牛津苏教一上《Unit 8 What can you do》word教案
2013牛津苏教二上《Unit 6 A picnic》word教案
苏教牛津版英语三上《Unit 2》教学设计6
苏教牛津版英语三上《Unit8》教学设计
牛津苏教[2012秋]三上《Unit 6 Colours》word教案1
牛津苏教[2012秋]三上《Unit 2 I’m Liu Tao》word教案2
2013牛津苏教二上《Unit 9 Merry Christmas!》word教案1
牛津苏教[2012秋]三上《Unit 4 My family》word教案2
牛津苏教[2012秋]三上《Unit 6 Colours》word教案
苏教牛津版英语三上《Unit 2》教学设计2
牛津苏教[2012秋]三上《Unit 4 My family》word教案
2013牛津苏教二上《Unit 5 At the market》word教案
苏教牛津版英语三上《Unit5》教学设计6
苏教牛津版英语三上 全册教案
2013牛津苏教二上《Unit 2 What is your father》word教案
2013牛津苏教四上《Unit 7 How much》word教案1
牛津苏教[2012秋]三上《Unit 8 Happy New Year》word教案
2013牛津苏教四上《Unit 8 Dolls》word教案
2013牛津苏教一上《Unit 6 On a farm》word教案2
2013牛津苏教四上《Unit 7 How much》word教案