学科：小学英语
版本：
年级：三年级上册
媒体格式：doc
级别：试题
所需积分：发布48小时之内免费
解压密码：yingyu.chazidian.com
发布时间：2008-12-26
来 源：查字典英语网
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资源简介：小学三年级英语上册lesson15教案示例教案
教学步骤与建议
1．热身／复习(Warm-up／Revision)
1) 课前播放歌曲Hello! How are you? 渲染气氛。教师边唱边表演，引导学生一起唱。教师及时给予肯定，鼓励全体学生踊跃参与。
2) 自由表演对话，真实运用英语交流。
2．新课导入(Presentation)
1）教师走向学生，依次用Hello! How are you?问候，引导学生回答Fine．Thank you．然后向教师问候：And you?问下一位同学，Hello! How are you?教师回答Good!引导学生再次回答Fine．Thank you。
2）在语言示范的基上让学生在小组内进行操练，然后教师出示挂图，为学生提供会话背景。鼓励学生两人一组，到台前表演对话。
3）学唱歌曲Hello! How are you?巩固所学内容。
4）运用Touch your…进行TPR活动，鼓励学生认读新词head，ear，同时复习前两课学习的词汇。
5）听录音，让学生跟读并指读本课的学习内容。
3．趣味操练(Practice)
1）分别用简笔画设置场景：公园，车站，教室，学校门口，让学生戴上头饰或名片进行表演，让学生理解，并综合运用所学内容。
2）全班学生自由结组，边唱歌曲Hello! How are you?，边表演，每次换一个伙伴，在愉悦的氛围中，巩固复习所学内容。
3）教师可设计人体器官中英文连线练习，以检查学生对英语单词整体认读的情况。
4．课堂评价(Assessment)
在教师的指导下，完成活动手册中为本课设置的活动内容。
1) 指导学生看图说词，并在字母串中圈出单词。然后把所圈出的单词与相应的图画连接起来。