一、教学目标与要求
1、能够听、说、读、写单词或短语:hospital,cinema,post office,bookstore
2、能够听、说、认读短语science museum。
3、能够听、说、认读句型:“Where is the library? It's near the post office.”并进行关键词的替换操练。
4、能够理解并会吟唱Let's chant的歌谣。
5、能够听懂并基本会唱歌曲“Where Are You Going?'’
托福听力考试变难了怎么办?不要怕!
Dutch courage 酒后之勇
Spanish castle 空中楼阁;不切实际
新托福听力完全突破的六个基本功
2013托福听力"娱乐"话题词汇分类汇总
坚持听真题:七绝技带你杀出托福听力重围
托福听力背景材料:国外艺术文化
托福听力中最重要的“关系词”
新托福听力经典加试题目整理(截止到2011年1月)
如何应对托福听力考试中的生词
French leave 不告而别
托福听力:听力中的“五星级”成语大放送
托福听力:最常用美国本土化词汇汇总
托福听力lecture五大特点剖析:重视首尾
少儿英语口语练习——谈论天气
少儿英语口语句型练习
托福听力:不断练习速背并掌握常用特点词汇
如何听出托福听力文章的结构
Italian hand 幕后操纵;暗中干预
盘点2013托福听力3步全胜计划
托福听力辅导:听英语资讯广播注重第一句话
托福听力技巧:托福听力四步搞定
Spanish athlete 爱吹牛的人
英文绕口令 你的舌头够遛吗?
英语口语完美发音的10个窍门
托福听力词汇备考六大误区
2013托福听力须知的背景资料
四招教你掌握托福听力考试中笔记的记录技巧
托福听说水平全面提高的十大习惯