学科：小学英语
版本：
年级：五年级上册
媒体格式：doc
级别：教案
所需积分：发布48小时之内免费
解压密码：yingyu.chazidian.com
发布时间：2008-12-25
来 源：查字典英语网
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资源简介：小学五年级英语上册lesson11教案示例 教案
一、教学步骤与建议：
1. 热身／复习 (Warming up／Revision)
1) 播放四年级上册第20课的录音，全班学生演唱Sing together这首歌曲。
2) 单词拼读竞赛：—组学生表演动作，另一组学生立刻说出这个动词并能正确拼读这个动词。这个比赛项目可以分组轮流做。请学生进行评价并为两个小 组记分，注意限制时间，给每个小组30秒钟，根据正确拼写单词的数量积分。
2. 课文导入 (Presentation)
1) 教师给学生出示六幅图片，每幅图上有—个大家熟悉的人物，每幅图下面写着这个人物的名字，建议用以下学生熟悉的人物：Peter，Kate，Lisa，Gao Wei， Yang Ming，Miss Li，每幅图背面都有这个人喜欢做的事情及人物国籍。
2) 教师请六个学生到前面来，只有拿图片的学生知道图片上人物喜欢做的事情，教师请学生分别来提问：Where does she／he come from? Does she／he like…?手拿卡片的同学根据同学的提问和卡片上的信息，回答这个同学的问题。教师根据学生提问的情况，对猜对的学生给予奖励。
3) 教师在黑板上画一个舞台，分别贴上本课三个主人公的图片，在观众席上重点突出Peter和Kate，一边画，—边指着Peter问：Do you know the boy? 学生回答：Yes. He's Peter.教师指着Kate问：Do you know the girl with yellow hair? 学生回答：Yes. She’s Kate.然后教师指着Mary的图片，问：Do you know the girl with long hair? 教师自己回答：She's my new friend，Mary. She comes from Australia. Look! She's singing. She sings very well, doesn't she? 启发学生回答：Yes，she does.教师启发学生就Mary的情况提一些问题，引导学生说出：Does she like…?