学科：小学英语
版本：
年级：四年级上册
媒体格式：doc
级别：教案
所需积分：发布48小时之内免费
解压密码：yingyu.chazidian.com
发布时间：2009-02-09
来 源：查字典英语网
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资源简介：小学四年级英语上册lesson21教案示例
1. 热身／复习 (Warm-up／Revision)
学生两人一组，拿着已学过的天气和活动图片，进行对话。
S1：It's fine／nice today. Shall we…?
S2：OK.／Good idea. Let's go.

2. 新课导入 (Presentation)
(1) A guessing game
教师拿出两个水瓶，让学生猜猜里面是什么，自然地导入water的学习。

(2) 学习cold and hot
教师把两瓶水分别倒入两水杯里，触摸两杯水，边摸边谈自己的触摸感受，如：Oh，it's hot．Hot．同时做出被热水烫到的动作，再摸凉水：Oh，it's cold. 通过这一系列的动作演示，使学生感知凉和热这两个单词。在学生对water，hot，cold都有了一定的认识后，让学生到前面来亲自触摸水，并说出自己的感受。
(注意热水不要过热，以免烫伤)如：学生摸过热水后会说：It's hot water. 比较cold与cool，hot与warm之间存在程度不同的区别。

(3) 教师扮孩子，对一学生(扮妈妈)说：Mum，it's so hot today．Can I have an ice cream(在黑板上画一个冰淇淋)?Can I…? 我可以……吗?是征求别人意见的一种礼貌表达法。给学生发纸杯，他／她想喝凉水就指着一瓶水说：Call I have some cold water? 如他／她指的是凉水，教师就说：Sure. Here you are. 给他／她倒一杯凉水。通过此项活动练习Can I have…?