牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(2)
教案内容:
一、教学说明:
1. 通过第一教时的学习,学生已经学会说四种水果的名称,并能表达自己喜欢吃什么水果,在开展教学活动中,学生参与活动的积极性明显提高。
2. 本课是继续学习让学生用一些简单句式,如Smell the ……Fell the ……或Taste the ……来表述自己的意愿。用Is this a/an… ? 句式进行提问。
二、教学内容:
1)认知内容:
a.) 会听说单词banana, pear, mango, peach.
b.)能听懂指令: Smell the melon. Feel the apple. Taste the peach. 并能做出反应。
c.)能用Is this a/an……? Yes, it is. No, it is not.进行问答。
2)能力要求:
a) 能用所学水果单词结合句式Smell the……, Feel the……, Taste the……给出指令。
b) 在学习和生活中能用所学句型表述自己的意愿。
c) 能用Is this a/an…? 句式对身边的物品进行提问。
3)情感态度:
在说说唱唱的过程中体验学习英语的快乐,同时养成爱吃水果和与别人分享水果的美好情感。
加拿大计划2021年禁止一次性塑料用品
整容客户低龄化 元凶竟是自拍?
国内英语资讯:Top legislature launches enforcement inspection on SME promoting law
国内英语资讯:Xi urges civil affairs authorities to better fulfill duties
国际英语资讯:Japan lodges protest with Russia over military drills near disputed island
用大数据如何拯救世界?
体坛英语资讯:Kenya tennis team upbeat ahead of Africa Junior championships
在俄罗斯谈恋爱真累,网聊需要被监控
E-books Will Replace Traditional Books 电子书将会取代纸质书籍
Love and Flu 爱与流感
国内英语资讯:China, France to beef up partnership in financial innovation
体坛英语资讯:Bayern confirm signing France defender Hernandez
国际英语资讯:British PM offers to talk with opposition leader on Brexit deadlock
国际英语资讯:British PM, opposition leader to continue talks on Brexit deadlock
国际英语资讯:UN Security Council reaffirms commitment to non-proliferation goals
美国参议员支持停止向土耳其交付F-35战机
体坛英语资讯:(Sport Focus) New faces, new system: Bayern seeking independence from Lewandowski
京东联合谷歌寻找国内消费领域AR创新应用
国内英语资讯:Chinese president meets The Elders delegation
体坛英语资讯:Firmino, Jesus fire Brazil to victory over Czech Republic
国内英语资讯:Chinese premier holds talks with New Zealand PM to boost cooperation
国际英语资讯:WTO chief stresses urgency of easing trade tensions to improve global economy
国内英语资讯:China vows unwavering determination to maintain Iranian nuclear deal: FM
亚马逊推出信用卡了,面向信用不太好的人
国际英语资讯:Venezuelas ANC strips Juan Guaido of parliamentary immunity
抑郁症是一种什么体验?
ofo否认破产传闻:运营一切正常
国内英语资讯:FACTBOX: Key takeaways on Belt and Road Initiative development
体坛英语资讯:Argentina beat Morocco 1-0 in friendly
‘别人家的父母’如何育儿?