新课标的英语任务型教学

浅谈英语教学中学生自主学习能力的培养

“先故事后词汇”的教学优势

英语口语教学中合作型学习模式的探析

英语教学随笔之十二

培养学生自学能力

对四年级上册Module 1 整个单元教学的随笔

三年级英语单词教学随笔

浅谈新课程下农村小学英语教学的反思

英语教学中学生自主学习能力的培养策略

Unit 3 Let’s Try and Story Time教学随笔

用活动激发学生的积极学习情感

教学随笔 Unit 13 I can… I can’t…

Unit 5 On the farm教学随笔

BookOne When is your birthday? 教学案例及随笔

对课堂教学高层次追求的数学教学随笔

牛津英语预备课程教学随笔札记

浅议英语教学改革的现实思考

动起来，让英语课堂充满活力

英语教学随笔之十八

英语课堂教学生活化模式的初探

关于一次研究课的教学随笔:

主体性在英语课堂教学

Do you like apples?案例与随笔

浅谈高职院校英语教学的方法及改革

德智互补 相得益彰――小学英语教学

英语教学随笔之十九

让英语课堂变得更幽默些

如何激发小学生学习英语的兴趣

英语教学随笔之十三