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小学英语课程应遵循的几个原则
小学英语考试质量分析
英语教学随笔一
初三英语总复习阶段中如何实施素质教育
小学英语教学如何培养学生的“听说”能力
我国学生英语学习与以英语为母语的学生英语学习的对比浅析
牛津3B M1U1教学随想
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听高老师英语课《Thank you 》有感
4人-6人英语话剧剧本《罗密欧与朱丽叶》
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九年级英语教学随笔(一)
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浅谈如何开展中学英语课外活动
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牛津英语一年级第二学期Unit1教学随笔
尊重个体的生命,浇灌晚开的花蕾 ——对小学英语学困生的思考和对策
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小学阶段英语阅读能力培养的探究
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牛津英语2A教学随笔汇总
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英语教学随笔之八
牛津英语1A教学随笔汇总
在英语教学中渗透河培养学习策略
4-5人英语短话剧剧本:The Pocket Money
农村男生学英语滞后的原因及对策
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