查字典英语网整理    时间:2009-03-16

学科:小学英语
版本:
年级:四年级上册
媒体格式:doc
级别:教案
所需积分:发布48小时之内免费
解压密码:yingyu.chazidian.com
发布时间:2009-03-16
来 源:查字典英语网
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资源简介:小学四年级英语上册lesson26教案示例
教学步骤与建议
1. 热身/复习 (Warm-up/Revision)
照我说的做,不要照我做的做。教师下指令,但故意做错误的动作,如教师说:Put on my hat。但戴的却是cap。学生要根据教师的指令,而不要简单地模仿教师的动作。能做正确动作即可得到奖励。

2. 新课导入 (Presentation)
(1)教师拿出一个精美的礼品盒说:Wow! It's pretty! What's in it? Let's open it and see.边说边打开盒子,做出惊喜的表情说:Oh,a dress! Wow! It's pretty. 教师通过表情、动作、语言揭示上述语言点的含义,要求学生进行模仿练习。对于本课中Open it and see. 这一句,教师应向学生解释:西方人收到礼物一般会当场打开,以示礼貌。还有,收到别人礼物后别忘了道谢:Thank you (so much).

(2) Just read and write
a) 拿出dress的图片,教学生说出这个词汇,再出示卡片,领读,比较dress与seven,ten的读音,然后将dress的图片和卡片都贴到黑板上,便于在学生的大脑中建立起单词的音、形、义的联系。当学生能够说准这个新词后,可以鼓励学生把它用到学过的句子中,如Can I have a new dress,please? Where's my dress? I like this dress.用同样的方法教学blouse。






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